暑期实践动态麻风康复村儿童上学路探索

　　作为快乐天使支教队的一员，我经过近24个小时的车程，终于在7月17日下午到达大火地。 　　孩子们在村口接我们进山，步行半小时后到达目的地。沿路的岩石叠放得错落有致，如果不是被钉上了“麻风村”的符号，走进这条村子，不免会感叹大自然的鬼斧神工。刚到时，孩子们摘了许多野花迎接我们 　　虽然这里山清水秀，但如果没有在这里生活了20天的亲身体验，我们永远也无法了解这个饱含着麻风病康复者难言的的心酸的地方。 　　第一天，这是阳光充足的一天，空气中飘荡着丝丝暖意，我们收拾房间，整理教室，然后开始备课。热情的孩子在打扫课室，为明天的上课做好准备 　　接下来一段时间开始上课，我主要准备的课程是地理课，其中穿插了德育课、急救课。第一天给他们介绍的是宇宙，后来发现太抽象的课程孩子们接受不了，而且教室里的条件也不理想，教学有一定难度，晚上就调整了教学方案，采取分组竞赛方式，第二天的教学果然顺利了许多。我教孩子们洗手技巧，教他们养成良好的卫生习惯地理课上孩子在地图上寻找自己的家乡之后的十几天，除了课上教授地理知识，体育课教他们少年拳，游戏课教他们跳小强舞，课后我们也和孩子一起到山里玩耍过。 　　被孩子们带到山上玩，他们会围着我们转，摘各种野花野果送给我们；也有一个晴天，在我的带领下，孩子们上山寻找、认识他们村里常见的植物农历六月十九是他们一年一度的祭祀日，在孩子们的带领下，我们一起走两个小时的山路去仙水庙赶庙会、喝仙水。 　　后期我们也进行了家访。向家长询问孩子的学习情况，未来的打算，孩子在家是否承担农活较重，在家有没有看过书，学习是否刻苦等。家访后，我们对每个孩子有了进一步的了解，对村子里的情况也有了一定的了解。 　　我希望通过这些课程能让孩子们学到基本的一些急救技能和激发他们对生活的热情、对身边事物的好奇心，平时多留意周围的环境并对此进行思考，在20天的教学指导后基本完成了目标。离开时的大合照　

供稿：地规徐远飞

编辑：李婉婷

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