存在困在麻风村的孩子

麻风病肆虐的年代，为了不把病魔传给家人，他们来到大山里，被迫与世隔绝。如今，麻风病早已不再是威胁，但他们却已失去回归社会的勇气。然而孩子们的诞生改变了这一切，外界的歧视、父母的反对，都拦不住孩子们对外界的憧憬和向往。（腾讯公益慈善基金会出品摄影报道/李昊编辑/赵汗青）(来自:腾讯公益)

麻风是由麻风杆菌引起的一种慢性传染病，主要病变在皮肤和周围神经。临床表现为麻木性皮肤损害，神经粗大，严重者甚至肢端残废。在上世纪流传甚广，当时由于还没有有效的防治手段，麻风病患者都被集中隔绝在深山之中，形成了“麻风村”。(来自:腾讯公益)

四川凉山彝族自治州布拖县乌依乡，阿布洛哈村，村民们在用原始的秤杆方式来给孩子称体重，以此判断孩子是否营养不良。这里是一个“麻风村”，多年的与世隔绝，让这里的社会仿佛还停留在上世纪。由于麻风病是一种慢性疾病，很多患者在数年的挣扎后生存了下来，随着近年来麻风病疗法的发展和普及，不少人实现了康复，更生育了自己的下一代。(来自:腾讯公益)

在当地的阿布洛哈林川小学，几个孩子在课余时间趴在山坡上望着大山。这是他们很喜欢的一种打发时间的方式。他们的父辈都是麻风病患者，出生在麻风村的他们也从小被迫过着与世隔绝的生活，但是跟父辈们不一样，他们渴望走出大山，他们也有走出大山的机会和可能。只是走出大山的道路对他们来说仍然障碍重重。(来自:腾讯公益)

因为是麻风病康复者的后代，孩子们常受到学校里民办教师的歧视，这给他们的心理上带来不小的影响。尽管麻风病并不遗传，但在某些人眼里，麻风病是魔鬼，从小生长在“麻风村”的孩子因此有了挥之不去的魔鬼留下的烙印，成为“麻风弃儿”。由于麻风病患者常常四肢溃烂，民间不少人对麻风病患者有肮脏、不卫生的刻板印象，更把这种印象延伸到这些孩子身上。(来自:腾讯公益)

阿布洛哈林川小学今年有52名学生。他们中很多都是麻风病康复者的孩子，早晨孩子们在刷牙，和他们的父辈不同，现在孩子们都能养成很好的卫生习惯。肮脏、不卫生等词汇已经不再适用于这些孩子了。加上麻风病的预防手段日益完善，这些孩子已与同龄人没有任何不同。(来自:腾讯公益)

学校只有几间破旧的教室，孩子们却能乐在其中，对他们来说能接受教育就是一件幸福事。因为这里没有网络、电视也不多，上学，是能让他们认识外面世界为数不多的手段之一。孩子们的心中，老师永远是最伟大的职业，因为老师把外面的世界教给了他们，老师让他们不再与世隔绝。(来自:腾讯公益)

学校今年有14个毕业生，谈起未来，孩子们都有各自的愿望：“我长大后想要当一名教师，我想要一本新华字典。”“我长大以后要当一名老师，我想要一个毽子。”“我长大以后想当一名老师，还希望父母都健康。”“以后的愿望是读一个技校，想要有一个（跟父辈们）不一样的生活。”“我最喜欢篮球。我长大了，要做一个好人。”“我想要一件衣服。”只是孩子们的家人并不认可这样的理想，对大人们来说，踏踏实实留在村里做农活是最切合实际的。(来自:腾讯公益)

孩子们的父辈多经历过麻风病肆虐的那个年代，当时医疗条件落后，感染麻风病的病人只有两条出路，被火烧死或是出走到与世隔绝的大山里。这些麻风病人被迁移到如阿布洛哈村这样的“麻风村”。尽管如今很多人已经治愈了身体上的疾病，但是当年被歧视、被驱赶的记忆让他们至今对外面的世界抱有恐惧。(来自:腾讯公益)

吉尔么次歪在20岁的时候从昭觉县来到阿布洛哈村，家人把她送到了这个村子后，彼此就再无任何联系。因为年龄大的原因，她已经很少劳动。吉尔么次歪觉得自己相貌丑陋，自卑使她不愿意走出村子去外面看一看。这种自卑与恐惧也或多或少的传递到了孩子们身上，害怕孩子一去不复返的心理让他们难以无法支持孩子走出大山的梦想。(来自:腾讯公益)

长期的隔绝生活，让村子里物质资源匮乏，经济条件落后。孩子们离开大山的唯一方法就是读书，但父母更希望孩子们早点下地干活帮家里补贴家用。过了一辈子与世隔绝的生活，在封闭的环境下互相依存，艰难求生，父辈们已经不能理解孩子们对外界的那种渴望。他们更担心孩子出去了，就不回来了。(来自:腾讯公益)

最能理解孩子们的还是学校的老师。在老师们看来，能学习汉语是孩子们学习上的一个质的飞跃，因为村里的小孩从小说彝族语言，真正参加各种考试时，试卷全部是汉语，语言上的障碍让孩子们常常交出十几分的答卷。有了汉族老师们的支教，彝族小孩便能系统地学习汉语，并像其他小孩一样正常地参加考试。(来自:腾讯公益)

张琴琴是毕业于南昌大学新闻系的学生，作为汉语教师来到当地。她今年26岁，她说如果30岁之前没有找到合适的人嫁出去，她会一直留在阿布洛哈村教书。毕业典礼当晚，学生们和老师们宿醉，也说了很多话。另一位老师第二天就要返回城市结束支教了，张老师想到自己过几年也要离开，泪水模糊了双眼。(来自:腾讯公益)

学校的一位老师结束支教离去，学生们走了6个小时的山路把老师送到公路上。阿布洛哈村不通公路，仅有一条坡度达６０度的盘旋小路与外界相通，人们进出山村单程需要4个小时以上。老师一走，孩子们与外界的联系就又少了一些。(来自:腾讯公益)

孩子们想要的只是多一点关爱，多一点支持，多一些人理解他们想要走出去的愿望。他们想知道自己还没有被遗弃在这个与世隔绝的山村里。(来自:腾讯公益)

预报说明天是个雨天，孩子们还得冒雨走很远的山路上学。村庄里物资匮乏，孩子们连雨衣是什么都没见过。但就是冒雨，他们也要去学校，因为那是唯一一条通往山外的道路。(来自:腾讯公益)

转载请注明：http://www.gmnmc.com/mfby/1442.html